Costa, Matheus Pires da, Natany Dayani de Souza Assai, e Viviane Arrigo. “Proposta De validação De Sequências De Ensino E Aprendizagem: O Estudo De Uma SEA Sobre cálculo estequiométrico”. Revista Tempos e Espaços em Educação 15, no. 34 (agosto 28, 2022): e17615. Acesso em maio 27, 2026. https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/17615.