Baştaş , Mert, e Hüseyin Aktunç. “The Role of the Leader in the Institutional Communication Process in TRNC Primary Schools”. Revista Tempos e Espaços em Educação 13, no. 32 (dezembro 11, 2020): 1–15. Acessado dezembro 19, 2024. https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/14948.