Can, Nisanur, e Mehmet Turan. “O Impacto Do Modelo De educação técnico-orgânico Nas Taxas De Sucesso matemático E Nas Atitudes Dos Alunos”. Revista Tempos e Espaços em Educação 14, no. 33 (dezembro 7, 2021): e16854. Acesso em abril 19, 2026. https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/16854.