Araújo, Emília, e Victor Barros. “‘MODO DEADLINE’: UMA ANÁLISE SOBRE O TEMPO DAS MULHERES ACADÉMICAS”. Revista Tempos e Espaços em Educação 10, no. 22 (maio 9, 2017): 173–186. Acessado dezembro 22, 2024. https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/6440.