Hours, Germán. “Deporte Escolar: Lo médico, La Ruptura Con El Conocimiento científico Y Su Estrategia Como Parte Del Dispositivo De Bio-Poder”. Revista Tempos e Espaços em Educação 13, no. 32 (maio 13, 2020): 1–19. Acessado dezembro 19, 2024. https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/13218.