Oliveira, Aldeni Melo de, Alessandra Mocellin Gerevini, e Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen. “DIÁRIO DE BORDO: UMA FERRAMENTA METODOLÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA”. Revista Tempos e Espaços em Educação 10, no. 22 (maio 8, 2017): 119–132. Acessado dezembro 22, 2024. https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/6429.