Silva M das G da. PRÁTICAS EDUCATIVAS NO CAMPO SOCIOAMBIENTAL: ESTRATÉGIA DIALÓGICA ENTRE ESCOLA E UNIVERSIDADE NO CONTEXTO AMAZÔNICO. revtee [Internet]. 1º de janeiro de 2019 [citado 18º de abril de 2026];12(28):217-32. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/10394