Greis LK, Cardoso FL, Freitas KTD de. DESENVOLVIMENTO DE EXERGAMES POR PROFESSORES NÃO PROGRAMADORES: UMA METODOLOGIA ATIVA DE APRENDIZAGEM PARA O AMBIENTE SCRATCH. revtee [Internet]. 1º de janeiro de 2019 [citado 18º de abril de 2026];12(28):185-98. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/8555