Soares L de V, Colares MLIS, Lombardi JC. Resistir e avançar na educação pública: contribuições da pedagogia histórico-crítica. revtee [Internet]. 14º de março de 2022 [citado 27º de março de 2025];15(34):e17109. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/17109