Araújo AC, Surdi AC. Contribuições da fenomenologia para a Educação Física escolar brasileira: caminhos para o campo da comunicação e para a área curricular de linguagens. revtee [Internet]. 20º de maio de 2023 [citado 7º de março de 2026];16(35):e18402. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/18402