Silva JEP da, Quadros C de. Contribuições do ensino híbrido para a qualificação do ensino de história no ensino médio. revtee [Internet]. 20º de maio de 2024 [citado 9º de fevereiro de 2025];17(36):e19598. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/19598