SOUZA, Juliana; DIAS, Margarida. Entre continuidades e mudanças na (auto)formação de professores: experiências, escritas de si e debates com a homogeneização que a escola produz. Cadernos do Tempo Presente, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 28–66, 2024. DOI: 10.33662/ctp.v15i2.22343. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/tempo/article/view/22343. Acesso em: 15 fev. 2025.