OLIVEIRA, Thomás Tabosa; ROCHA, Elisson; LYNN, Theo; SAMPAIO, Vanderson; ENDO, Patricia Takako. ANÁLISE DE MODELOS DE DEEP LEARNING PARA AUXÍLIO NO PÓS-DIAGNÓSTICO DE TUBERCULOSE. Boletim do Tempo Presente, [S. l.], v. 8, n. 02, 2020. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/tempopresente/article/view/12596. Acesso em: 22 dez. 2024.