Infância, migração e escola: experiências de crianças haitianas em Manaus

Silvia Pacheco; Thiago Lima

doi:10.21665/2318-3888.v14n27p169

Autores

Silvia Pacheco Universidade Federal do Amazonas https://orcid.org/0000-0003-2129-731X
Thiago Lima Secretaria de Educação do Amazonas https://orcid.org/0000-0003-2017-8722

DOI:

https://doi.org/10.21665/2318-3888.v14n27p169

Palavras-chave:

Migração haitiana. Infância. Escola. Pertencimento.

Resumo

Este artigo analisa como crianças filhas de migrantes haitianos constroem relações sociais e sentidos de pertencimento no contexto escolar em Manaus, Amazonas. O objetivo é compreender de que maneira essas crianças elaboram suas experiências entre diferentes universos sociais, especialmente entre a família e a escola. A pesquisa baseia-se em abordagem etnográfica, realizada em uma escola municipal no ano de 2019, a partir de observação participante e Interações com membros da comunidade escolar. Os resultados Indicam que os processos de socialização dessas crianças são atravessados por dinâmicas linguísticas, culturais e relacionais que operam tanto como mecanismos de Integração quanto de diferenciação. A análise evidencia que o ambiente escolar atua de forma ambivalente, constituindo-se simultaneamente como espaço de acolhimento e de reprodução de tensões sociais. Conclui-se que, por meio de práticas participativas e relações comunitárias, a escola pode favorecer a construção de vínculos e pertencimentos, ainda que esses processos ocorram em meio a contradições.

Submissão: 11 mar. 2026 ⊶ Aceite: 12 mai. 2026

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Biografia do Autor

Silvia Pacheco, Universidade Federal do Amazonas

Doutora em Antropologia Social pelo PPGAS/UFAM, integrante do Grupo de Estudos Migratórios da Amazônia (GEMA) e do Grupo de estudos Infâncias Protagonistas (UNB). Minha pesquisa reflete sobre o entrecruzamento entre migração, geração, raça, educação e cidadania. Sou mestre em Antropologia Social, com licenciatura em Filosofia e Especialização no Ensino de Filosofia para o ensino médio. Tenho experiência na docência do ensino superior e do ensino médio. Contato: skpaacheco@gmail.com

Thiago Lima, Secretaria de Educação do Amazonas

Bacharel em filosofia com trabalho de conclusão intitulado "Os pré-socráticos e a dimensão filosófica da forma poética" (UFAM, 2015); Especialista em Ensino de Filosofia para o Ensino Médio com trabalho de conclusão intitulado "Immanuel Kant e a filosofia moderna" (UFAM, 2023); Mestre em Sociologia com dissertação intitulada "Ação coletiva e ato conectivo: dimensões e horizontes das relações entre as ruas e as redes" (UFAM, 2019); Licenciado em Filosofia (Claretiano Centro Universitário, 2023); Mestre em filosofia pelo Programa de Pós-Graduação em Metafísica da Universidade de Brasília, com dissertação intitulada "Individuação e informação à luz da filosofia de Gilbert Simondon" (PPGM; - UnB, 2023). Atuou como professor substituto do Departamento de Filosofia da Universidade Federal do Amazonas (2021-2023). Atua como professor de filosofia na Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar (SEDUC/AM) desde 2025.

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