Apontamentos sobre o preconceito com o futebol feminino no Brasil

Geovana Silva Medeiros; Isabella Caroline Belem; Meire Aparecida Lóde-Nunes

doi:10.21665/2318-3888.v12n24p265

Authors

Geovana Silva Medeiros Universidade Estadual do Paraná https://orcid.org/0009-0001-2190-8320
Isabella Caroline Belem Universidade do Estado de Minas Gerais https://orcid.org/0000-0002-2113-8709
Meire Aparecida Lóde-Nunes Universidade Estadual do Paraná https://orcid.org/0000-0002-0536-8117

DOI:

https://doi.org/10.21665/2318-3888.v12n24p265

Keywords:

Women’s football. Prejudice. Sport. Brazil.

Abstract

This study aims to describe prejudice against women’s football in the context of national sport. It was constructed through a qualitative bibliographical review, using books and scientific articles. The work sought to emphasize the different stereotypes associated with women’s football throughout history, the types of prejudice suffered by women and the importance of this theme in School Physical Education. Football has established itself as a stronghold of masculinity and the entry of female audiences into this field has generated several reprisals from sexist society, which has ended up making it even more difficult for women to enter this sport. This scenario full of obstacles and prejudices left its mark on the sport, however, women’s football has been making great advances and achievements. And in the school context this scenario does not present many differences, football is also masculine. In this sense, the figure of the teacher comes into play, who has the possibility of being the main tool for social transformation. The studies analyzed showed that women, historically, have always been considered inferior, considered the weaker sex and without a place to speak. However, women never occupied and fit into this delimitation that they tried to place them, this is because, despite facing prejudice and inequality, they have always been present in the football world. It was verified through this work that women’s football has a path full of prohibitions and limitations with the female public and even though it has made progress, prejudice is still very present today.

Submission: Aug 15, 2024 ⊶ Accepted: Nov 08, 2024

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Author Biographies

Geovana Silva Medeiros, Universidade Estadual do Paraná

Formação de Docentes (Colégio Estadual São Vicente de Paula – E.F. – E.M. – N. – E.P. – Nova Esperança); Licenciatura em Educação Física (Unespar, campus de Paranavaí).

Isabella Caroline Belem, Universidade do Estado de Minas Gerais

Doutora em Educação Física (UEL); Docente do curso de Educação Física (UEMG, unidade de Ibirité).

Meire Aparecida Lóde-Nunes, Universidade Estadual do Paraná

Doutora em Educação (UEM); Docente do curso de Educação Física (Unespar, campus de Paranavai); Docente do Programa de Pós-graduação Sociedade e Desenvolvimento (Unespar, campus de Campo Mourão).

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