Editorial do Dossiê Temático: Os cursos de Licenciatura em Matemática do Brasil e a Resolução CNE/CP n.º 02/2015

Editorial do Dossiê Temático: Os cursos de Licenciatura em Matemática do Brasil e a Resolução CNE/CP n.º 02/2015

Autores

  • Flávia Cristina de Macêdo Santana UEFS
  • Flávia Cristina Figueiredo Coura UFSJ
  • Enio Freire de Paula

DOI:

https://doi.org/10.34179/revisem.v6i3.16762

Resumo

Editorial do Dossiê Temático: Os cursos de Licenciatura em Matemática do Brasil e a Resolução CNE/CP n.º 02/2015.

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Publicado

2021-11-19

Como Citar

Santana, F. C. de M., Coura, F. C. F., & de Paula, E. F. (2021). Editorial do Dossiê Temático: Os cursos de Licenciatura em Matemática do Brasil e a Resolução CNE/CP n.º 02/2015. Revista Sergipana De Matemática E Educação Matemática, 6(3), i-vii. https://doi.org/10.34179/revisem.v6i3.16762

Edição

v. 6 n. 3 (2021): Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática

Seção

Dossiê Temático

Licença

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