The Institutionalization of the Lyceu de Goyaz through the pages of the Semanario Official and Correio Official of Goyaz from 1906 to 1929

Authors

DOI:

https://doi.org/10.61895/pl.v18i35.21988

Keywords:

Impressos, Ensino Secundário, Lyceu de Goyaz, Semanario Official, Correio Official

Abstract

This text focuses on the printed materials that circulated in the city of Goyaz, then the capital of the State of Goyaz, between the years 1906 and 1929, serving as official government publications. The Semanario Official and Correio Official were periodicals that circulated with various news about the city, announcements from public agencies, edicts, regulations, messages from the State Presidents, sessions of the State Assembly, among other information. Among the state-related news was the Lyceu de Goyaz, a secondary education institution established in 1846 in the city of Goyaz. Based on these reports, the objective of this text is to understand how the Correio Official contributed to the understanding of the characteristics of the institution. Everything reported about the institution leads to the conclusion that both the Semanario Official and the Correio Official, as official government publications, contributed to an understanding of how the state of Goyaz perceived the institution and its importance for secondary education.

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Author Biographies

Lucas Lino da Silva, Department of Education of the State of Goiás

Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Catalão (PPGEDUC - UFCAT). Especialista em Ensino de História pela Faculdade Venda Nova do Imigrante (FAVENI). Graduado em História pela Universidade Federal de Goiás (UFG/RC).Graduado em Pedagogia pela Faculdade de Brasília. Professor Efetivo vinculado à Secretaria de Educação do Estado de Goiás (SEDUC/GO). Membro do NepheGO - Núcleo de Estudos e Pesquisas em História da Educação em Goiás. Possui pesquisas voltadas aos seguintes eixos: História da Educação; Ensino Secundário; Lyceu de Goyaz, Financiamento da Educação Pública.

Fernanda Barros, Universidade Federal de Goiás (UFG)

Possui graduação em História (1997), Especialização em Docência Universitária (1999), Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2006), Doutorado em Educação na Universidade Federal de Goiás, Pós-doutorado em História da Educação na Universidade Federal de Uberlândia (2018-2019), Pós-doutorado na Université Paris X - Nanterre, sob supervisão do Professor Doutor Laurent Gutierrez (2020-2022) .Atualmente é Professora Adjunta da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás. Possui experiência de trinta anos em docência da educação básica e superior. Membro da Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE). Membro da associação nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação. Coordena o Centro de Documentação do Lyceu de Goiânia. Coordena o Centro de Documentação e Memória da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás. Foi editora da Revista Poíesis Pedagógica de 2018 a 2021. Tem experiência na área de ensino, pesquisa e extensão. Atua na pesquisa em História da Educação, nos eixos temáticos Ensino Secundário, História das Instituições e liceus.

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Published

2024-12-31

How to Cite

SILVA, Lucas Lino da; BARROS, Fernanda. The Institutionalization of the Lyceu de Goyaz through the pages of the Semanario Official and Correio Official of Goyaz from 1906 to 1929. Ponta de Lança: Revista Eletrônica de História, Memória & Cultura, São Cristóvão, v. 18, n. 35, p. 110–124, 2024. DOI: 10.61895/pl.v18i35.21988. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/pontadelanca/article/view/21988. Acesso em: 24 apr. 2026.

Issue

Vol. 18 No. 35 (2024): Ponta de Lança: Revista Eletrônica de História, Memória & Cultura

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Dossiê Temático

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