Entre o lúdico e o histórico

reflexões sobre a obra "A história dos jogos"

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.61895/pl.v20i38.25327

Palabras clave:

História dos jogos; Cultura Digital; Tecnologia.

Resumen

“A História dos Jogos", de Anderson Brandt e Anjoy Brandt, analisa a evolução dos jogos, conectando-os a contextos sociais e tecnológicos. A obra é rica em conteúdo e recursos interativos, mas peca por priorizar uma visão ocidental e negligenciar jogos independentes e não ocidentais, além de carecer de profundidade metodológica.

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Biografía del autor/a

Elaine Santos Andrade, UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

Professora de História da rede estadual de Sergipe. Mestra em Ensino de História e graduada em História pela Universidade Federal de Sergipe (UFS). Atua na educação básica na rede pública estadual, com experiência no ensino de História e no desenvolvimento de práticas pedagógicas voltadas para a aprendizagem significativa e o protagonismo estudantil.

Possui experiência na área de História, com ênfase nos seguintes temas: ensino de História; estudos de gênero; direitos humanos; violência no ambiente escolar; cultura escolar; metodologias ativas de ensino; educação para a cidadania; e formação crítica de estudantes. Desenvolve projetos educacionais voltados para a promoção da cultura de paz e o enfrentamento às desigualdades sociais no espaço escolar.

Citas

BRANDT, Anderson; BRANDT, Anjoy. A História dos Jogos. Ludus Editora, 2024.

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Publicado

2026-09-14

Cómo citar

ANDRADE, Elaine Santos. Entre o lúdico e o histórico: reflexões sobre a obra "A história dos jogos". Ponta de Lança: Revista Eletrônica de História, Memória & Cultura, São Cristóvão, v. 20, n. 38, p. 196–200, 2026. DOI: 10.61895/pl.v20i38.25327. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/pontadelanca/article/view/25327. Acesso em: 18 sep. 2026.

Número

Vol. 20 Núm. 38 (2026): Ponta de Lança: Revista Eletrônica de História, Memória & Cultura

Sección

Resenhas

Licencia

Derechos de autor 2026 Ponta de Lança: Revista Eletrônica de História, Memória & Cultura

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