Política de Uso das Tecnologias da Informação, Comunicação e Mídias em Sergipe: uma história a ser contada

Resumo

O artigo é um recorte de pesquisa desenvolvida no Mestrado em Educação tendo
como objetivo apresentar a histórica das Políticas Públicas com uso de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) na Educação sergipana. Foi construído um panorama dos programas e projetos educacionais visando compreender o processo de construção de uma política de inserção e gestão das TIC a partir da formação continuada de professores dos Núcleos de Tecnologias Educacionais (NTE) de Aracaju e Lagarto. Metodologicamente optamos pela pesquisa documental e entrevistas de gestores que estiveram à frente destas
políticas no período de 1999 a 2008. Os resultados apontam para um modelo frágil de gestão das TIC e a inexistência de uma política que defina ações, acompanhamento e resultados dos projetos/programas de inserção das TIC em Sergipe.