LEITURAS, LINGUAGENS POLÍTICAS E FORMAÇÃO INTELECTUAL DOS BACHARÉIS DO CURSO JURÍDICO DE OLINDA (1827–1838)

Resumo

Este trabalho analisa a formação intelectual dos primeiros bacharéis do Curso Jurídico de Olinda entre 1827 e 1838, investigando como leituras, imprensa, biblioteca e linguagens políticas participaram da constituição das elites responsáveis pela consolidação do Estado Imperial brasileiro. Fundamentado nas contribuições da História Intelectual e da História Política, o estudo articula a legislação imperial, periódicos da Hemeroteca Digital Brasileira, documentos administrativos e catálogos bibliográficos para examinar os processos de seleção, circulação e apropriação dos repertórios intelectuais presentes na formação em Direito, principalmente no Curso Jurídico de Olinda. Argumenta-se que a educação dos bacharéis extrapolou o ensino formal, estruturando-se pela interação entre legislação, biblioteca e imprensa, entendidas como dispositivos de circulação da formação intelectual e da cultura política no Brasil oitocentista.