PERCEPÇÕES SOBRE A MONITORIA NA DISCIPLINA “ORGANIZAÇÃO E ADMINISTRAÇÃO DE BIBLIOTECAS II” DO BACHARELADO EM BIBLIOTECONOMIA

Autores

  • Jaqueline Santos Barradas Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
  • Claudia Santos Souza Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.33467/conci.v1i2.10276

Palavras-chave:

BiblioteconomiBiblioteconomia, Gestão de Biblioteca, Monitoria

Resumo

Apresenta o resultado da prática de monitoria da disciplina” Organização e Administração de Bibliotecas II”, do bacharelado em Biblioteconomia da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. A experiência ocorreu em duas turmas ao longo de 2017, permitindo que os discentes pudessem aprender sobre temas referentes à gestão de bibliotecas, por meios teóricos e práticos. Soma-se a isso a identificação de competências requeridas atualmente no âmbito do mercado de trabalho. A monitoria propicia o engajamento de discentes do bacharelado na prática de docência, através de atividades de planejamento, organização, atualização de conteúdo, além de atuação mediadora entre docente e corpo discente. Como recursos metodológicos da monitoria, utilizou-se a criação de um canal de comunicação em rede social, revisão bibliográfica, pesquisa e outros meios com conteúdos pertinentes à disciplina, agendamento de visitas técnicas, além da participação em eventos na área. Destaca-se a atuação do monitor como forma de dirimir possíveis problemas em relação ao conteúdo, à forma ou à agenda, propiciando, assim, melhor comunicação entre corpo discente e docente da disciplina.

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Biografia do Autor

Jaqueline Santos Barradas, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Doutora em Ciência da Informação (IBICT, 2015). Mestre em Administração (IBMEC, 2008) e graduada em Biblioteconomia (UNIRIO, 1988). Professora adjunta da Escola de Biblioteconomia da UNIRIO( Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro).

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Publicado

2018-11-09

Como Citar

BARRADAS, Jaqueline Santos; SOUZA, Claudia Santos. PERCEPÇÕES SOBRE A MONITORIA NA DISCIPLINA “ORGANIZAÇÃO E ADMINISTRAÇÃO DE BIBLIOTECAS II” DO BACHARELADO EM BIBLIOTECONOMIA. ConCI: Convergências em Ciência da Informação, Aracaju, v. 1, n. 2, p. 196–202, 2018. DOI: 10.33467/conci.v1i2.10276. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/conci/article/view/10276. Acesso em: 22 dez. 2024.

Edição

v. 1 n. 2 (2018): Anais do 2º Encontro Regional Norte-Nordeste de Educação em Ciência da Informação – 2º ERECIN N-NE

Seção

Eixo 3

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