Patrimônio da universidade e comunidade
o inventário participativo inventário participativo da Universidade de Perpignan Via Domitia
DOI:
https://doi.org/10.33467/conci.v7i.22284Palavras-chave:
Comunidade universitária, Inventário participativo, Patrimônio universitário, Patrimonialização, PatrimonialidadeResumo
Como entender o patrimônio de uma universidade? Este artigo apresenta o projeto de inventário participativo criado na Universidade de Perpignan, uma das universidades mais jovens da França e, ao mesmo tempo, uma das mais antigas da Europa. Usando uma abordagem de infocomunicação, examinamos o patrimônio de objetos de conhecimento contemporâneos. Explicamos por que e como envolvemos a comunidade universitária, estabelecendo os vínculos entre as noções de comunidade e universidade. Entre outras coisas, mostramos que a ciência e o patrimônio estão associados de forma correlata.
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