Desinformação de gênero facilitada pela tecnologia

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33467/conci.v8i.23717

Palavras-chave:

Desinformação de gênero., Desinformação de gênero facilitada pela tecnologia, Tecnologias digitais, Violência de gênero.

Resumo

A desinformação de gênero facilitada pela tecnologia configura-se como um fenômeno informacional complexo, associado à intensificação de violências simbólicas e estruturais contra mulheres e grupos minorizados no ambiente digital. Inserido nesse contexto, o presente estudo tem como objetivo analisar como a desinformação de gênero facilitada pela tecnologia tem sido abordada no campo da Ciência da Informação brasileira. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa exploratória-descritiva, de abordagem qualitativa, baseada em um levantamento na literatura científica indexada nas bases BRAPCI, SciELO Brasil e Oasisbr, considerando o recorte temporal de 2020 a 2025. Os resultados indicam que a temática ainda apresenta baixa consolidação no campo, com produção científica reduzida, dispersa e concentrada sobretudo em trabalhos acadêmicos de pós-graduação e em anais de eventos científicos. Observa-se, ainda, a predominância de abordagens exploratórias e a ausência de sistematização teórico-metodológica mais robusta sobre o tema. Conclui-se que a Ciência da Informação dispõe de aportes relevantes para a compreensão e o enfrentamento da desinformação de gênero, especialmente por meio da análise das práticas informacionais, da mediação da informação e do fortalecimento da competência crítica em informação, apontando para a necessidade de ampliação e aprofundamento das pesquisas sobre a temática no contexto brasileiro.

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Biografia do Autor

Ágatha Cristinny Oliveira da Silva, Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

Bacharel (2023) em Arquivologia pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Mestranda em Ciência da Informação no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI) do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT). Atuou no Grupo de Pesquisa BRIET (Biblioteconomia, Representação, Interoperabilidade, E-science e Tecnologia) do IBICT em 2024, onde desenvolveu estudos sobre gestão de dados de pesquisa. Atua no Grupo de Pesquisa Dríade da Rede Cariniana, na linha de pesquisa de Preservação Digital de Acervos Audiovisuais e Sonoros, onde desenvolve atividades sobre Preservação Digital, Acervos Audiovisuais e Sonoros e Inteligência Artificial (IA). Tem experiência na área de Ciência da Informação e Arquivologia. Atuou no tratamento do acervo documental da SPU/RJ do Ministério da Fazenda (2022-2023), onde realizava atividades de higienização, digitalização, organização e descrição do arquivo permanente da instituição. Atuou no Laboratório de Conservação e Restauro da SPU-RJ do Ministério da Fazenda (2023-2024), onde era responsável por atividades de organização, pequenos reparos, conservação preventiva e restauração do acervo da instituição. Tem como áreas de interesse: Preservação Digital, Curadoria Digital, Fotografias e Acervos Fotográficos e Audiovisuais, Inteligência Artificial (IA) e Inteligência Artificial Generativa (IAG), desinformação e desinformação de gênero.

Luciane de Fátima Beckman Cavalcante, Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

Pesquisadora Adjunta I no Instituto Brasileiro de Informação em Ciência de Tecnologia (IBICT) . Professora do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (PPGCI/ IBICT). Atuou como Professora do Departamento Biblioteconomia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e como Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Organização do Conhecimento, Tecnologias e Sociedade ( Mestrado Profissional) -PPGOCTS. Bolsista Produtividade em Pesquisa CNPq, Jovem Cientista do Nosso Estado (FAPERJ). Líder do Grupo de Pesquisa: Informação, Conhecimento e Cultura em Múltiplos Ambientes - INFOCCULT.Membro do International Center for Information Ethics (ICIE) . Contemplada com Edital Universal Chamada CNPq/MCTI/FNDCT N 18/2021 - Faixa A - Grupos Emergentes. Doutora em Ciência da Informação pelo Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação pela Universidade Estadual Paulista (UNESP/Marilia) com Bolsa Capes. Mestre em Ciência da informação pelo Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação pela Universidade Estadual Paulista (UNESP/Marilia) com bolsa FAPESP ( Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de São Paulo). Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP/Marília) em 2007. Atuou como Professora do Departamento de Ciência da Informação da Universidade Estadual de Londrina e como Coordenadora e vice-coordenadora do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da UEL. Atua como membro do grupo de pesquisa Media and Information Literacy, Responsabilidade Social e Cultura (MediaCult) da Universidade Federal Fluminense, Digitalidades da Informação e do Conhecimento nas Humanidades ( IBICT/UFRJ) e Organização e Representação da Informação e do Conhecimento de Recursos Imagéticos, da Universidade Estadual de Londrina. Pesquisadora na área de mediação da informação, mediação cultural da informação, informação, cultura e sociedade, espaços culturais, violência contra a mulher, gênero, feminismo, Competência em Informação, Comportamento Informacional, Cultura Informacional. Ex-bolsita CNPq/ Balcão. Bolsista CAPES de Mestrado( Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) no período de junho a agosto de 2008. ID SCOPUS : 5516817

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Publicado

2025-12-30

Como Citar

SILVA, Ágatha Cristinny Oliveira da; CAVALCANTE, Luciane de Fátima Beckman. Desinformação de gênero facilitada pela tecnologia. ConCI: Convergências em Ciência da Informação, Aracaju, v. 8, n. especial, 2025. DOI: 10.33467/conci.v8i.23717. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/conci/article/view/23717. Acesso em: 18 jun. 2026.