Perfil socioeconômico e cultural dos ingressantes do curso de administração de uma universidade pública

Resumo

Este estudo tem como objetivo analisar o perfil socioeconômico e cultural dos estudantes ingressantes no curso de Administração de uma universidade pública localizada no Agreste Sergipano. Para atingir esse objetivo, foi conduzido um estudo transversal, quantitativo e descritivo, utilizando questionários online e presenciais com 43 itens, aplicados a um total de 37 estudantes ingressantes no curso. Os resultados revelaram que a maioria dos discentes é do sexo masculino, com idade variando entre 18 e 28 anos, e a maioria é solteira. A grande parte dos estudantes concluiu o ensino médio em escolas públicas, possui renda familiar entre 1 e 4 salários mínimos e já está inserida no mercado de trabalho, embora não na área de sua formação acadêmica. A escolha do curso e da universidade foi motivada principalmente pela perspectiva de mercado de trabalho, identificação com o curso, localização da instituição e gratuidade do ensino. Além disso, a pesquisa destacou que a transição do ensino médio para o ensino superior não depende apenas da preparação dos ingressantes, mas também do ambiente acadêmico que os acolhe. A universidade deve desempenhar um papel fundamental não apenas como instituição de formação específica, mas, também, como um espaço que oferece oportunidades para enriquecer o capital cultural dos estudantes. Portanto, recomenda-se que os envolvidos realizem ações de acompanhamento e apoio para promover uma melhor adaptação e sucesso dos alunos.