The impact of academic mobility on foreign language teaching methods in higher education institutions
DOI:
https://doi.org/10.29276/redapeci.2025.25.122141.251-264Resumo
O estudo examina o impacto da mobilidade acadêmica nos métodos de ensino de línguas estrangeiras em instituições de ensino superior. A relevância do tópico se deve à crescente internacionalização da educação e à necessidade de adaptar os métodos de ensino aos padrões globais. O objetivo é determinar como a mobilidade acadêmica melhora os métodos de ensino de línguas estrangeiras. Os métodos usados são pesquisas, questionários e análises de programas educacionais para estudar a eficácia das mudanças. Os resultados mostraram o impacto positivo da mobilidade acadêmica na melhoria da qualidade do ensino, na adaptação de programas e na introdução de abordagens inovadoras. As conclusões tiradas indicam a importância da mobilidade acadêmica como um fator na modernização dos métodos de ensino de línguas estrangeiras. A novidade científica está na identificação de mudanças específicas nos métodos de ensino sob a influência da mobilidade acadêmica. As perspectivas para pesquisas futuras incluem a expansão da amostra e o estudo do impacto da mobilidade em outros aspectos do ensino de línguas estrangeiras.
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