AS TIC, A EAD E UM NOVO PERFIL DE DOCENTE: ESTUDO DE CASO DO NEAD/UNIT

Resumo

O presente artigo tem como objetivo apresentar que habilidades os docentes precisam desenvolver para atuar na Educação a Distância com relação ao uso das novas Tecnologias  da Informação e Comunicação (TIC) e, por consequência, o surgimento de um novo perfil de docente. Dessa forma, e mediante bibliografia levantada, foi realizado um Estudo de Caso a partir de entrevista semiestruturada com oito docentes do Nead/Unit, com perfis diferenciados e experiências distintas com a Educação a Distância, e, a partir destas, procurou-se levantar quais são as mudanças que estão ocorrendo no campo educacional e quais características passam a compor o perfil do educador que domina e pensa as TIC de forma a desenvolver um novo modelo de educação que preze pela comunicação, pela colaboração e pelo desenvolvimento do raciocínio crítico dos alunos.

Palavras-Chave Tecnologias da Informação e da Comunicação, Educação a Distância, Docente.