INTERCULTURALIDADE NA SOCIEDADE DAS DIFERENÇAS: UM OUTRO OLHAR PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA

Resumo

Este texto faz parte da pesquisa de mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares/UFRRJ, cujo objetivo principal é verificar as possíveis tensões, presente nos currículos de formação superior indígena, provocados pelo encontro de culturas díspares, que embora ocupando o mesmo espaço-tempo, podem não chegar a se encontrar. Nesse sentido, pensando nos limites e possibilidades, tensões e conflitos, presentes nos currículos de formação superior indígena, produzidos pelo encontro de diferentes conhecimentos -conhecimentos científicos, ditos “legítimos” e universais e os conhecimentos tradicionais indígenas, particulares-, diferentes formas de viver, ser e conceber o mundo, pretende-se, nesse artigo, discorrer sobre um outro olhar, um outro paradigma que atue como conciliador no diálogo na diversidade, que é a interculturalidade.