Prudêncio e a pedagogia da escravidão nas Memórias póstumas

Resumo

Não está vencido ainda o debate sobre Machado de Assis e a escravidão. Pretende-se demonstrar, por meio da análise dos capítulos “O menino é o pai do homem” e “O vergalho” das Memórias Póstumas de Brás Cubas que o autor carioca denuncia a violência do sistema servil. Guia a reflexão o apoio bibliográfico sobre o papel da família e da religião na formação de crianças aplicação às relações entre Brás Cubas e Prudêncio que, em momentos (infância e maturidade) e em ambientes (casa e praça pública) diferentes, aprendem e reforçam a pedagogia da violência (abençoada pela religião), na reprodução de tensões entre o ser e o parecer (público e privado). Contrariamente ao que a crítica admitiu por muito tempo, Machado repele a escravidão e a violência dela na organização e no controle daquela sociedade.