AS PROEZAS DE JOÃO GRILO E A EXPERIÊNCIA DO LEITOR

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47250/intrell.v33i1.14184

Resumo

A experiência do leitor é analisada em Proezas de João Grilo deJoão Ferreira de Lima, partindo da definição de leitura em La experiência de la lectura de Jorge Larrosa (2003). O estudo permite compreender que textos daLiteraturade Cordel possibilitam um diálogo quese constitui na relação autor-texto-leitor. Essa afirmação é reforçada por autores como Wolfgang Iser (1979) e Hans Robert Jauss (1979). A análise realizada nos mostra que, por questões identitárias e culturais, o cordel mantém suas estruturas tradicionais, mas ao mesmo tempo apresenta atributos da literatura contemporânea. Assim demonstra sua capacidade de seduzir o leitor e construir a experiência de leitura.

Palavras-chave: Literatura. Cordel. Experiência do Leitor.

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Biografia do Autor

José Nogueira da Silva, Universidade Federal de Alagoas - UFAL/GELLIT

Doutorando em Educação pela Universidade Federal de Alagoas. Membro do Grupo de Estudo e Pesquisa em Didática da Leitura, da Literatura e da Escrita (GELLIT). E-mail: nogueiraviola@hotmail.com. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3765-3729.

Adriana Cavalcanti dos Santos, Universidade Federal de Alagoas - UFAL/GELLITE

Pós-Doutora em Ciências da Educação pela Universidade do Porto. Professora Adjunta da UFAL. Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em Didática da Leitura, da Escrita e da Literatura (GELLITE). E-mail: adricavalcanti@cedu.ufal.br. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4556-282X.

Referências

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LIMA, J. F. de. Proezas de João Grilo. São Paulo. Editora Luzeiro Limitada, 1979.

Publicado

2020-07-31

Como Citar

NOGUEIRA DA SILVA, José; CAVALCANTI DOS SANTOS, Adriana. AS PROEZAS DE JOÃO GRILO E A EXPERIÊNCIA DO LEITOR. Interdisciplinar - Revista de Estudos em Língua e Literatura, São Cristóvão-SE, v. 33, n. 1, p. 172–187, 2020. DOI: 10.47250/intrell.v33i1.14184. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/interdisciplinar/article/view/14184. Acesso em: 15 jun. 2026.

Edição

Seção

Leituras literárias compartilhadas