MULTILETRAMENTOS E O SUJEITO CRÍTICO
Resumo
Este trabalho aborda o tema dos multiletramentos no contexto do Ensino Médio. Parte das ideias de Magda Soares, Ângela Kleiman, Guilherme Rios, Roxane Rojo, entre outros. O objetivo é evidenciar como a escola pode preparar os indivíduos para práticas sociais interativas envolvendo níveis elaborados e diferenciados de letramento na construção do sujeito crítico e multiletrado.
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Como Citar
SILVA, Gislene Maria Barral Lima Felipe da. MULTILETRAMENTOS E O SUJEITO CRÍTICO. Interdisciplinar - Revista de Estudos em Língua e Literatura, São Cristóvão-SE, v. 25, 2016. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/interdisciplinar/article/view/5762. Acesso em: 5 nov. 2024.
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Seção
Seção Livre