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Publicado
2022-12-01
Seção
Exercícios Didáticos
Licença
1. Proposta de Política para Periódicos de Acesso Livre
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Proposta de Política para Periódicos que oferecem Acesso Livre Adiado
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EXEMPLO 2 (EXERCÍCIO – III ATIVIDADE COMPLEMENTAR)
Prof. Dr. William de Siqueira Piauí
PPGF-DFL-UFS
Resumo
Pois quando se tenta exemplificar moral e ética com exemplos teria que se haver uma espécie de analise desse exemplo, onde teríamos que demonstrar o porquê dele ser considerado bom, ou nesse caso moral e ético, qual a fundamentação para tal explicação, como que ele poderia ser considerado o padrão da moral e ética?, dessa forma não se poderia chegar a essa conclusão sem a ideia de “supremo conceito” (KANT, 2007 [Fundamentação da metafísica dos costumes], p. 42) do que seria a moral e a ética, deste modo somente Deus teria o poder de ser considerado Bom de verdade, mas mesmo Deus para Kant há de se tentar entender de onde que poderíamos fundamentar a perfeição moral de Deus se até os “santos” afirmam não poderem ser considerados bons o suficiente, sendo assim essa atribuição só pode ser direcionada a Deus, no entanto {,} se torna inconclusivo tentar utilizar de exemplos para prestar serviço a moralidade. {O aluno optou por colocar as suas respostas em negrito, certamente para diferenciá-las das perguntas, talvez a melhor opção seja utilizar o itálico, também porque gasta menos tinta, de todo modo é preciso estar atento à utilização desses recursos em geral, já que será preciso utilizar um outro recurso quando da necessidade de marcar o texto; pelo mesmo motivo, tendo em vista que se trata apenas de um exercício, utilizaríamos o espaçamento simples, gasta menos papel, e o máximo de caixa baixa, gasta menos tinta, e também não é preciso capa ou, muito pior, encadernar! Lembrem-se que tudo isso sempre acaba no lixo!}
