Os estudos gênero como modelo de leitura trans e multidisciplinar

Autores

  • Danilo Araujo de Oliveira
  • Helma de Melo Cardoso
  • Anselmo Lima de Oliveira

DOI:

https://doi.org/10.20952/revtee.v8i15.3661

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Publicado

2015-05-30

Como Citar

Oliveira, D. A. de, Cardoso, H. de M., & Oliveira, A. L. de. (2015). Os estudos gênero como modelo de leitura trans e multidisciplinar. Revista Tempos E Espaços Em Educação, 8(15), 325–328. https://doi.org/10.20952/revtee.v8i15.3661

Edição

v. 8 n. 15 (2015): Janeiro-Abril

Seção

Resenhas

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