Educação Remota em um contexto pandêmico: Isonomia e Universalidade - Educação Pública /RJ

Resumo

O ciberespaço está longe de conhecer a igualdade social.  Reproduz com integralidade a mesma divisão de classe da sociedade capitalista. As classes populares sofrem as mesmas agruras do mundo real. Os mais ricos enriquecem com os avanços científico-tecnológicos e a subordinação deles como rápidas e eficientes forças de produção. Por esta razão, a determinação de oferecer educação a distância para o alunado do Estado do Rio de Janeiro é desprovida de empatia e alteridade, ao mesmo tempo em que contribui para aprofundar as desigualdades sociais existentes. Não vem acompanhada de políticas garantidoras da igualdade de acesso para os estudantes fluminenses. Os mais abonados e remediados poderão acessar a plataforma onde se encontram os textos, vídeos, bibliotecas online etc. nos seus próprios tempos, os mais vulneráveis que se virem. O princípio da universalidade, o fundamento da democracia social vem sendo atropelado.