-INTEGRACIÓN POR EDUCACIÓN – EL DERECHO DE LOS MIGRANTES A LA EDUCACIÓN. EL CASO DE ARGENTINA.

Autores

  • Julia Espósito

Resumo

La inserción de los migrantes en los establecimientos de enseñanza pública en el país receptor es una cuestión a la cual la República Argentina le ha otorgado suma importancia en su Ley de Migraciones de 2004, además de consagrar el fundamental derecho humano a migrar que poseen las personas. Todo ello en función de profundizar el proceso de integración en que se halla inmersa desde 1991.

Palabras clave: integración; educación; política migratoria.

Downloads

Publicado

2015-09-19

Como Citar

Espósito, J. (2015). -INTEGRACIÓN POR EDUCACIÓN – EL DERECHO DE LOS MIGRANTES A LA EDUCACIÓN. EL CASO DE ARGENTINA. Boletim Do Tempo Presente, (01). Recuperado de https://periodicos.ufs.br/tempopresente/article/view/4210

Edição

Seção

Artigos