Da produção editorial à plataforma de submissão

A concepção da Revista de Tecnologia da Informação e Comunicação (RTIC) com o Modelo OJS

Autores

  • Fernando de Jesus Caldas Universidade Federal de Sergipe
  • Martha Suzana Cabral Nunes Universidade Federal de Sergipe
  • Reinan Rios da Silva Universidade Federal de Sergipe
  • Thainá de Melo Medeiros Universidade Federal de Sergipe
  • Catarina Rios Santana Universidade Federal de Sergipe
  • Laryssa Hanna Santos Feitosa Universidade Federal de Sergipe

Palavras-chave:

arquitetura da informação, divulgação cientifica, gestão editorial, Open Journal Systems (OJS), editoração eletrônica

Resumo

Este artigo aborda a construção da plataforma da Revista da Tecnologia e Informação do Conhecimento (RTIC), com o objetivo de desenvolver um portal de periódicos científicos que promova a usabilidade, acessibilidade e divulgação científica eficaz. A proposta visa atender às necessidades de estudantes e pesquisadores em um ambiente digital dinâmico. A metodologia adotada foi participativa e dinâmica, envolvendo a análise de conceitos de arquitetura da informação, biblioteconomia e design responsivo. O desenvolvimento do site utilizou o sistema Open Journal Systems (OJS), com prototipagem em CorelDRAW e criação de mockups para avaliar a responsividade em diferentes dispositivos. A comunicação entre os membros da equipe foi facilitada por plataformas digitais. A plataforma resultante demonstra uma estrutura funcional e responsiva, com uma navegação intuitiva e organizada. A usabilidade foi aprimorada por meio da aplicação de diretrizes de design, enquanto a acessibilidade foi considerada, embora necessite de plugins adicionais. A integração de formulários para cadastro de pareceristas e estratégias de divulgação nas redes sociais fortaleceu a visibilidade do conteúdo científico. A RTIC se estabelece como um modelo de referência para a criação de periódicos científicos, destacando a importância da arquitetura da informação na promoção de uma experiência de usuário coesa e inclusiva. No entanto, os limites do estudo incluem a necessidade de maior desenvolvimento em acessibilidade, bem como a dependência de tecnologias externas para a implementação de algumas funcionalidades. Este trabalho reafirma a relevância da gestão da informação e do conhecimento em plataformas digitais, propondo um modelo adaptável a diferentes contextos acadêmicos.

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Biografia do Autor

Fernando de Jesus Caldas, Universidade Federal de Sergipe

Mestre em Gestão da Informação e do Conhecimento pelo Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Sergipe (PPGCI/UFS). Bacharel em Design Gráfico, UFS. Bacharel em Biblioteconomia e Documentação pela Universidade Federal de Sergipe.

Martha Suzana Cabral Nunes, Universidade Federal de Sergipe

Doutora em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Bahia, Docente no Departamento de Ciência da Informação (DCI) e no Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação (PPGCI) na Universidade Federal de Sergipe (UFS).

Reinan Rios da Silva, Universidade Federal de Sergipe

Mestrando em Ciência da Informação, Programa Pós-graduação em Ciência da Informação na Universidade Federal de Sergipe. Bacharel em Biblioteconomia e Documentação, Universidade Federal de Sergipe. Bacharel em Administração, UNIJORGE.

Thainá de Melo Medeiros, Universidade Federal de Sergipe

Bacharel em Biblioteconomia e Documentação no Departamento de Ciência da Informação pela Universidade Federal de Sergipe.

Catarina Rios Santana, Universidade Federal de Sergipe

Bacharel em Biblioteconomia e Documentação no Departamento de Ciência da Informação pela Universidade Federal de Sergipe.

Laryssa Hanna Santos Feitosa, Universidade Federal de Sergipe

Discente de Biblioteconomia e Documentação no Departamento de Ciência da Informação pela Universidade Federal de Sergipe.

Referências

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Publicado

2025-08-30

Como Citar

CALDAS, Fernando de Jesus; NUNES, Martha Suzana Cabral; SILVA, Reinan Rios da; MEDEIROS, Thainá de Melo; SANTANA, Catarina Rios; FEITOSA, Laryssa Hanna Santos. Da produção editorial à plataforma de submissão: A concepção da Revista de Tecnologia da Informação e Comunicação (RTIC) com o Modelo OJS. Revista Cajueiro: Ciência da Informação e Cultura da Leitura, São Cristóvão, v. 5, n. 3, p. 1–17, 2025. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/Cajueiro/article/view/23300. Acesso em: 9 mar. 2026.

Edição

v. 5 n. 3 (2025): jun. 2024/jun. 2025. Revista Cajueiro: Ciência da Informação e Cultura da Leitura

Seção

Artigos Originais

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