ESTUDANDO HISTÓRIA EM TEMPOS DE PANDEMIA

UMA EXPERIÊNCIA DE DIVULGAÇÃO NAS PLATAFORMAS DIGITAIS

Authors

  • Bruna Morrana dos Santos Cavalcante Universidade de Brasília

Keywords:

Teaching History, Social Networks, Scientific dissemination

Abstract

The context of crisis caused by the SARS-CoV-2 pandemic has also led historians to rethink their own profession and seek other places for the production of historical knowledge, which in contemporary times are no longer restricted to universities, museums, and historical consultancies. This work is situated on the threshold between the historiographic fields of Public History and History of the Present, and its main objective is to show how pages created on popular social networks such as Instagram and YouTube have disseminated historical knowledge for free and contributed to promoting a democratic space for the exchange of experiences and knowledge among academic historians and professors.

Author Biography

Bruna Morrana dos Santos Cavalcante, Universidade de Brasília

Doutora em História pela Universidade de Brasília (2023); Professora de História da Rede Estadual de Ensino (SEDUC/SE)

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Published

2025-01-07

How to Cite

dos Santos Cavalcante, B. M. (2025). ESTUDANDO HISTÓRIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: UMA EXPERIÊNCIA DE DIVULGAÇÃO NAS PLATAFORMAS DIGITAIS. Horizontes Históricos, 9(2), 223–235. Retrieved from https://periodicos.ufs.br/HORIZONTES/article/view/22104

Issue

Vol. 9 No. 2 (2024): HORIZONTES HISTÓRICOS

Section

Artigos - Dossiê

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