Reading the tile

review article for a logical representation

Authors

  • Hildenise Ferreira Novo Universidade Federal do Estado do rio de Janeiro
  • Maria da Consolação Policarpo Universidade Federal da Bahia https://orcid.org/0000-0002-1702-0011

DOI:

https://doi.org/10.33467/conci.v9i.23699

Keywords:

image reading, representation of information, tile

Abstract

This research investigates the azulejo tile and the logical process of its image reading, based on the assumption that this action can generate knowledge. It is a qualitative, literature review that sought to gather a corpus of undergraduate (TCC) and postgraduate (dissertation and thesis) academic productions from Brazilian public and private universities in the Northeast region, deposited in their repositories, as well as on the Sucupira platform, where Brazilian productions are gathered. Research that contemplated the reading of the azulejo tile and its respective theoretical-methodological contributions were analyzed as a basis for ongoing research. The search mechanisms were related to this purpose, without determining a temporal framework, in order to reach a greater number of publications. The analysis of the research identified, mainly, the use of iconographic/iconological, semiotic, and relational methodologies, which can be absorbed in future research in Information Science, which, in this field, is still scarce.

 

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Author Biographies

Hildenise Ferreira Novo, Universidade Federal do Estado do rio de Janeiro

PhD in Knowledge Dissemination - UFBA. Master in Information Science, UFF/IBICT Partnership. Specialization in Didactics for Higher Education. Bachelor's degree in Library Science and Documentation from the Fluminense Federal University. Experience in Public Management. Experience in managing Information Units: Archives and Libraries. Currently Associate Professor at UNIRIO - DEPBIB and PPGB and at PPGCI/UFBA. She taught, coordinated the Library Science and Documentation course board, and directed the Institute of Information Science at the Federal University of Bahia from 2008 to 2024. She was Director of the Institute of Information Science at UFBA for two terms, from October 8, 2014, to October 9, 2022. Professor of the Archival Science, Library Science and Documentation, and Distance Library Science courses, as well as the Postgraduate Program in Information Science at UFBA. Studies and research in the representation and organization of information and knowledge. His main focus is teaching in the areas of descriptive representation; thematic representation; archival description; research methodology; indexing; taxonomy; cognitive representation and analysis; information management; collection formation and development; information organization; and knowledge organization. Member of the EOOCI research group - Ontic and Ontological Studies in Information Contexts: Representation, Retrieval, and Metrics. Leader of the research group: Knowledge Dissemination and Appropriation: Access and Use of Information in Society (DIFUSAS).

Maria da Consolação Policarpo, Universidade Federal da Bahia

PhD student in Information Science at the Federal University of Bahia - UFBA, Master in Information Science at the Federal University of Paraíba - UFPB (2021), Specialization in Art at the Federal University of Paraíba (1991), Degree in Art Education at the Federal University of Paraíba - UFPB (1989) and in Pedagogy also at the Federal University of Paraíba - UFPB (1991). Participates in the GECIMP - Study and Research Group in Culture, Information, Memory and Heritage at the Federal University of Paraíba and in the Study and Research Group DIFUSAS - Diffusion of Knowledge and Appropriation of Knowledge: access and use of information in Society at the Federal University of Bahia - UFBA. She is a retired teacher from Colégio Marista Pio X and the Government of the State of Paraíba. Currently, she is a Visual Arts teacher at the Municipality of João Pessoa. She has knowledge and experience in Visual Arts, Tilemaking, Memory and Heritage.

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Published

2025-12-30

How to Cite

NOVO, Hildenise Ferreira; POLICARPO, Maria da Consolação. Reading the tile: review article for a logical representation. ConCI: Convergências em Ciência da Informação, São Cristóvão, v. 9, 2025. DOI: 10.33467/conci.v9i.23699. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/conci/article/view/23699. Acesso em: 20 aug. 2026.

Issue

Vol. 9 (2026)

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Artigo de revisão

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