Actions de marketing scientifique numérique de revues liées à des programmes de troisième cycle en sciences de l'information et en gestion de l'information au Brésil

Résumé

La publication d'articles dans des revues scientifiques permet l'essor des scientifiques et la diffusion des connaissances produites dans le milieu universitaire. Ces connaissances dépassent les frontières des établissements d'enseignement et de recherche lorsqu'elles sont partagées sur des plateformes en ligne. La recherche vise à analyser les actions de marketing scientifique numérique des revues scientifiques liées aux programmes de troisième cycle en sciences de l'information et/ou en gestion de l'information, des universités fédérales brésiliennes, avec des programmes en cours et listés sur la plateforme Sucupira.  L'étude est de nature exploratoire, descriptive et documentaire, avec une approche qualitative et quantitative. La collecte de données concerne sept revues et leurs initiatives de marketing obtenues activement sur les sites web des revues, et dans leurs profils sur les plateformes de diffusion scientifique suivantes : chaîne YouTube, programme de podcast, et profil personnel ou commercial sur Twitter, Instagram et Facebook. Il indique que les revues concentrent près de 80 % des actions de marketing sur une seule plateforme, où les revues ont moins de 10 % d'audience ; et ne produisent pas de contenu pour les plateformes dont l'audience augmente, comme le programme de podcast. Elle conclut que les actions de marketing des revues manquent de développement en ce qui concerne la périodicité des publications, la présence dans les principaux médias sociaux et plateformes de diffusion scientifique, ainsi que la forme et le contenu des publications. Ces lacunes peuvent être comblées par la création et l'application d'un plan de marketing adapté aux besoins de chaque journal.