Natureza historicizada

Resenha de “História Ambiental: configurações do humano e tessituras teórico-metodológicas”, de Ilsyane Kmitta, Suzana Arakaki e Tânia Zimmermann

Autores

Palavras-chave:

História Ambiental, meio ambiente, ensino de História, educação ambiental, interdisciplinaridade

Resumo

História Ambiental: configurações do humano e tessituras teórico-metodológicas (orgs. Ilsyane Kmitta, Suzana Arakaki e Tânia Zimmermann) busca apresentar debates e experiências no campo da História Ambiental. Não apresenta uma introdução e possui problemas de edição. Destaca-se pela diversidade temática e articulação entre ensino, pesquisa e consciência ambiental.

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Biografia do Autor

Jane Semeão, Universidade Regional do Cariri

Doutora em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), professora do Departamento de História da Universidade Regional do Cariri (URCA) e editora do bolg Resenha CríticaUm “oásis” chamado Cariri: Instituto Cultural do Cariri, natureza, paisagem e construção identirária do sul cearense (1950-1970) e “O que a Austrália tem nos ensinar?“ O Tempo Presente nos programas de História produzidos pela Australian Curriculum and Assessment Authority – ANCARA (2008-2013). ID Currículo LATTES: http://lattes.cnpq.br/5231907042464544; ID ORCID:: https://orcid.org/0000-0001-6804-1640. E-mail: janesemeão@globo.com.

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Publicado

2025-08-07

Como Citar

Semeão, J. (2025). Natureza historicizada: Resenha de “História Ambiental: configurações do humano e tessituras teórico-metodológicas”, de Ilsyane Kmitta, Suzana Arakaki e Tânia Zimmermann. Crítica Historiográfica, 2(7), 65–70. Recuperado de https://periodicos.ufs.br/criticahistoriografica/article/view/23467