As implicações do currículo do curso de pedagogia na formação e no desenvolvimento profissional docente

Francisca Joselena Ramos Barroso; Maria Leticia de Sousa David

doi:10.47250/forident.v42n1.p173-181

Autores

Francisca Joselena Ramos Barroso Secretaria Municipal de Educação de Horizonte – CE https://orcid.org/0000-0002-2563-8655
Maria Leticia de Sousa David Secretaria Municipal de Educação de Itapipoca – CE https://orcid.org/0000-0001-9091-9536

DOI:

https://doi.org/10.47250/forident.v42n1.p173-181

Palavras-chave:

Currículo. Formação de Professores. Desenvolvimento Profissional Docente.

Resumo

A licenciatura é a primeira etapa formativa que o futuro professor precisa vivenciar e esta precisa ser feita a partir da articulação entre teoria e prática. Dessa forma, o currículo do curso de Pedagogia precisa contemplar os campos de conhecimentos que irão contribuir com a formação, a prática pedagógica e o desenvolvimento profissional docente. Esse trabalho teve como objetivo – compreender que implicações o currículo do curso de Pedagogia tem para a Inovação na formação de professores e no desenvolvimento profissional docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. A pesquisa realizada em 2024 foi bibliográfica e evidenciou que o currículo é uma construção social permeado pelas relações e acontecimentos históricos, por isso não é neutro. Conclui-se que o futuro professor precisa ter um olhar mais crítico para com o currículo para que atue de maneira crítica, reflexiva e emancipatória.

Submissão: 15 mar. 2026 ⊶ Aceite: 20 mai. 2026

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Biografia do Autor

Francisca Joselena Ramos Barroso, Secretaria Municipal de Educação de Horizonte – CE

Prefeitura Municipal de Horizonte, Secretaria Municipal de Educação de Horizonte, Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Prefeitura Municipal de Horizonte, Secretaria Municipal de Educação de Horizonte, Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Professora Efetiva nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental na Secretaria Municipal de Educação de Horizonte – CE. Graduanda em Matemática, pelo Centro Universitário Unifacvest. Possui Especialização em Alfabetização e Letramento, pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI).

Maria Leticia de Sousa David, Secretaria Municipal de Educação de Itapipoca – CE

Prefeitura Municipal de Itapipoca, Secretaria Municipal de Educação, Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Mestra em Educação pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Professora Efetiva nos anos Iniciais do Ensino Fundamental da Secretaria Municipal de Educação de Itapipoca-CE. Graduanda em Letras Língua Portuguesa pela Universidade Estadual do Vale do Acaraú – UVA.

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