PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE DIVERSIDADE SEXUAL E LGBTFOBIA NOS GTs DA ANPED

Filipe Antonio Ferreira da Silva; Allene Carvalho Lage

Authors

Filipe Antonio Ferreira da Silva Universidade Federal de Pernambuco - UFPE http://orcid.org/0000-0003-4192-1925
Allene Carvalho Lage UFPE/UFRGS/Universidade de Coimbra https://orcid.org/0000-0002-9936-3033

Abstract

This research, of the State of the Art type, carries out an investigation of the productions on the researches that bring in their theme the scenario of the production on sexual diversity and LGBTphobia in the schools presented in the Work Groups (GT) of ANPED. Our problematization intends to investigate the theoretical and methodological contributions developed in the field of scientific production on sexual diversity and LGBT phobia in schools. To carry out this collection, we list as a general objective to study the theoretical and methodological contributions developed in the scenario of scientific production on sexual diversity and LGBTphobia at school. We used as theorists to support our analyzes: Foucault (1999); Borrillo (2010); Prado (2008) among others. Our conclusions point to a growing post-structuralist theorization of texts and authors that use gender and sexuality approaches (canonical and decolonies) to support research that seeks to confront LGBTphobia in schools.

Keywords: LGBTfobia. Sexual diversity. School.

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Author Biographies

Filipe Antonio Ferreira da Silva, Universidade Federal de Pernambuco - UFPE

Doutorando em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação pela UFPE (Bolsa FACEPE).

Allene Carvalho Lage, UFPE/UFRGS/Universidade de Coimbra

Pós-doutora em Direitos Humanos pelo PPGDH/UFPE (2016). Pós-doutora em Educação na UFRGS (2012). Doutora em Sociologia pela Universidade de Coimbra (2006).

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