O USO DAS TIC NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE GÊNERO TEXTUAIS

Abstract

O presente texto traz um estudo desenvolvido na área da linguística textual,focalizando as TIC – Tecnologias de Informação e Comunicação - como elementos propiciadoresde mudanças no processo educacional. Destarte, verificamos em nossa empreitada se há defato a seguinte correlação: quanto mais as novas tecnologias de informação e comunicação sãoincorporadas aos processos educacionais de estudo dos gêneros textuais mais se estabelecemnovos paradigmas que facilitam êxito no processo de ensino-aprendizagem.