INTOLERÂNCIA E RACISMO EM PAUTA EM UMA PROPOSTA DE MULTILETRAMENTOS

Abstract

Este artigo tem o objetivo de apresentar uma discussão em torno de temas como intolerância e racismo na aplicação de uma proposta de multiletramentos com estudantes de uma escola pública do Distrito Federal. Na primeira parte, tecemos considerações sobre os multiletramentos, sobre a abordagem sociodiscursiva de gênero e sobre a entrevista radiofônica. Para isso, recorremos a Rojo (2012), Bakhtin (1997)e Araújo (2013). Na segunda, descrevemos o caminho trilhado desde a decisão dos temas até a produção de entrevistas para a rádio escolar. Os resultados revelam que contribuímos para promover os multiletramentos e que fomentamos o protagonismo dos participantes.