Categorias, inclusão, cor e território na educação brasileira

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DOI:

https://doi.org/10.47250/forident.v42n1.p7-10

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Author Biographies

Maria de Fátima Berenice Cruz, Universidade do Estado da Bahia – UNEB

Professora Doutora da Universidade do Estado da Bahia, membro permanente do Programa de Pós-Graduação em Crítica Cultural, Líder do Grupo de pesquisa GEREL; Pós-doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da UFS na área de Estudos Literários, Linha de concentração Literatura e Recepção.

Elcimar Simão Martins, Universidade de São Paulo – USP

Professor Doutor da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, membro permanente do PPGEF UNILAB-IFCE, Líder do grupo de pesquisa (EDDocência); Pós-doutor em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP).

Published

2026-07-12

How to Cite

CRUZ, Maria de Fátima Berenice; MARTINS, Elcimar Simão. Categorias, inclusão, cor e território na educação brasileira. Revista Fórum Identidades, Itabaiana-SE, v. 42, n. 1, p. 7–10, 2026. DOI: 10.47250/forident.v42n1.p7-10. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/forumidentidades/article/view/v42p7. Acesso em: 25 aug. 2026.

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