PDF (Português (Brasil))
Publicado
2021-11-24
Sección
Artigos e Investigações Originais
Licencia
1. Proposta de Política para Periódicos de Acesso Livre
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
Proposta de Política para Periódicos que oferecem Acesso Livre Adiado
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho licenciado simultaneamente sob uma Licença Creative Commons Attribution após a publicação, permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
O EDUCAÇÃO ESTÉTICA, POLÍTICA E LIBERDADE DO HOMEM EM FRIEDRICH SCHILLER
Solange Almeida Lima
PPGF-UFS/IFBA Santo Amaro
Resumen
Resumo: Em A Educação estética do homem (1795), Friedrich Schiller reúne vinte e sete cartas enviadas ao Príncipe Augustenburg, nas quais expõe ao seu mecenas algumas características da modernidade, especialmente do período de terror da Revolução Francesa, e a importância da educação estética na formação moral e política do homem de sua época. Segundo o filósofo alemão, o homem moderno é identificado como um sujeito fragmentado entre razão e sensibilidade. Assim, este artigo tem como objetivo primordial investigar as bases da educação estética em Schiller, influenciada pela filosofia transcendental de Kant, que na referida obra tem como objeto o estudo da arte e da contemplação do belo, que se dá pelo jogo lúdico, como meio de educar este homem cindido a uma formação moral e política que lhe conduza à liberdade e aoaprimoramento ético perante o Estado e a humanidade.
Palavras-chave: Friedrich Schiller; Educação estética; Política; Liberdade do homem.
