INTERSETORIALIDADE NA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO: OPORTUNIDADES E LIMITES NA AÇÃO DOS CONSELHOS MUNICIPAIS
DOI:
https://doi.org/10.20952/revtee.v12i28.8501Resumo
O presente artigo discute oportunidades e limites para a intersetorialidade na política de educação do campo, a partir da inserção do Conselho Municipal de Desenvolvimento Rural Sustentável e do Conselho Municipal de Meio Ambiente na sua implementação local. A pesquisa foi realizada no município de Brejo da Madre de Deus, no Agreste Central de Pernambuco, através de entrevistas semiestruturadas e análise documental. Os conselhos investigados têm abordado aspectos educacionais na sua atuação e promovido ações pontuais com envolvimento do setor educacional. Entretanto, limites são visíveis ao fortalecimento da intersetorialidade, recomendando-se a experimentação de um fórum interconselhos de educação do campo.
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