Body sexuality and adolescence: continuities and ruptures in public and private institutions of the department of meta: notes to think about the body, sexuality and adolescence in school

Authors

  • Armando Acuña Pineda Universidad de los Llanos Villavicencio. Meta. Colombia.

DOI:

https://doi.org/10.20952/revtee.v14i33.14194

Keywords:

Sexuality, Young people, Body, Education

Abstract

This research project aims to establish in a first phase how young adolescents describe their sexuality through their bodies. For this it was necessary to address on the one hand as conceptual categories the concepts of body and sexual education. Secondly, the concepts of youth and sexuality were addressed since they are related to the stage of life in which young adolescents are, approximately between 15 and 19 years old, who belong to a family environment, children who attend the school permanently, that they have started a sexual life (courtship) and that they finally maintain an active sociability between school, family and everyday social spaces. For such purposes, a qualitative approach was assumed in view of its descriptive nature, all these manifestations will be initially described through questionnaires / surveys. (Jones, 2010). In turn, the results of this project will provide clues to describe how young people conceive sexuality through their bodies in the educational institutions of the municipalities of Villavicencio, Acacias, Granada, Puerto. Gaitán and Restrepo. What will allow to have an exploratory work to continue with the second phase of the investigation of much more comprehensive character.

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Author Biography

Armando Acuña Pineda, Universidad de los Llanos Villavicencio. Meta. Colombia.

Profesor Universidad de los Llanos Villavicencio. Meta. Colombia. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación. Perteneciente a grupo de investigación Juego, cuerpo y motricidad clasificado D en COLCIENCIAS.

Orcid: https://orcid.org/0000-0002-0926-1237

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Published

2021-01-23

How to Cite

Acuña Pineda, A. (2021). Body sexuality and adolescence: continuities and ruptures in public and private institutions of the department of meta: notes to think about the body, sexuality and adolescence in school. Revista Tempos E Espaços Em Educação, 14(33), e14194. https://doi.org/10.20952/revtee.v14i33.14194

Issue

Section

Publicação Contínua