Departamento de Cultura Física (1929-1946) y Dirección General de Educación Física (1947) de la Universidad Nacional de La Plata. Continuidades y rupturas en sus discursos legitimantes

Autores/as

  • Pablo Kopelovich Universidad Nacional de La Plata. La Plata, Argentina.

DOI:

https://doi.org/10.20952/revtee.v13i32.13608

Resumen

Comparamos dos instituciones de la Universidad Nacional de La Plata encargadas de la administración del campo de deportes y de la regulación de los cuerpos de los/as estudiantes: el Departamento de Cultura Física (1929-1946) y la Dirección General de Educación Física (1947-1959). Para el primer caso, se toman variadas fuentes, mientras para el segundo nos centramos en un extenso documento inaugural. Se pretende comprender y comparar los discursos legitimantes de ambas propuestas abordando las siguientes categorías: forma de entender el deporte, su manera de llevar a cabo las clases en términos de sexo-género, y sus vínculos con discursos como el médico, el psicológico y el pedagógico. Las mismas son entendidas en relación al contexto local y nacional, en términos políticos, económicos, culturales, y en relación con la Educación Física.

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Biografía del autor/a

Pablo Kopelovich, Universidad Nacional de La Plata. La Plata, Argentina.

Doctorado em Ciencias de la Educación (em curso), Universidad Nacional de La Plata (UNLP); Proyecto “Prensa, Deporte y Educación Física. Discursos, prácticas y políticas. Argentina (1909-1936)”; Becario Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).

ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3708-9881

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Publicado

2020-05-12

Cómo citar

Kopelovich, P. (2020). Departamento de Cultura Física (1929-1946) y Dirección General de Educación Física (1947) de la Universidad Nacional de La Plata. Continuidades y rupturas en sus discursos legitimantes. Revista Tempos E Espaços Em Educação, 13(32), 1–19. https://doi.org/10.20952/revtee.v13i32.13608

Número

Sección

Publicação Contínua