Notas sobre educação e espaço público em Kant

Autores/as

  • Sônia Barreto

DOI:

https://doi.org/10.20952/revtee.v0i0.2210

Resumen

O artigo aborda algumas passagens do projeto pedagógico de Kant, concebendo como horizonte temático o princípio kantiano da destinação humana, destacando alguns passos presentes nas lições Sobre a Pedagogia e seus nexos com sua Filosofia prática, notadamente, com a Filosofia do Direito enquanto instância legitimadora do espaço público.

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Cómo citar

Barreto, S. (2022). Notas sobre educação e espaço público em Kant. Revista Tempos E Espaços Em Educação, 2(3). https://doi.org/10.20952/revtee.v0i0.2210

Número

Vol. 2 Núm. 3 (2009): Julho-Dezembro

Sección

Artigos

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