História e propedêutica: o princípio da pedagogia divina e a interpretação cristã da história
Abstract
O trabalho busca analisar o princípio da pedagogia divina como um dos elementos principais da interpretação teológica da história assumida pelo Cristianismo. Ressalta-se o princípio como propedêutica, como preparação.
Palavras-chave: História, Pedagogia Divina, Interpretação teológica da história
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Published
2015-08-01
How to Cite
Santos, E. M. (2015). História e propedêutica: o princípio da pedagogia divina e a interpretação cristã da história. Revista Do Instituto Histórico E Geográfico De Sergipe, 1(45), 69–79. Retrieved from https://periodicos.ufs.br/rihgse/article/view/12177
Issue
Section
Dossiê